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在这一背景下,1985年にハーバードで設立され、現在は日米の政治経済関係者による非公式会議である「日米フォーラム」は、「世界の平和と繁栄に貢献する優れた次世代リーダーを育成すること」を目的に、約40年にわたり活動を続けている。世界の多くの首脳や国際機関の要人と交流。日本では、経済財政諮問会議議員(2005-2009年)、産業競争力会議議員(2013-2020年)、経済産業省産業構造審議会委員、司法制度改革推進本部委員などを務めた。慶應義塾大学、早稲田大学、東京大学、京都大学の各大学院で客員教授を歴任。著書に『新生日本のビジョン』『激動する21世紀の国家像』『「和」の精神に基づく日本再生論』などがある。
进一步分析发现,因此,我们需要从根本上改变大学的架构,明确“学生想学什么”,并以此为依据调整录取方式。例如,应该让学生更容易理解“如果想学AI,就去可持续发展科学研究院”这样的路径。我们需要让学习方向更清晰,专业信息更透明。必须持续思考如何构建学科体系,以及希望培养什么样的人才。
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