华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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问:当前02版面临的主要挑战是什么? 答:在教师准入环节,可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外,建议为中小学设置专职性教育教师岗位,给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间,让性教育师资“名正言顺”。

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问:02版未来的发展方向如何? 答:学生在填报志愿时,会受到一些非理性因素的影响。社会上某个专业“热”,他就觉得是好专业,但未必真的适合自己。所以我们也要做好引导。

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问:02版对行业格局会产生怎样的影响? 答:至于人文社科,社会普遍认为在削减。实际上,不同领域的情况差异比较大,有些领域的人才十分紧缺。例如,国家推进高水平的对外开放,涉外法治人才就很紧缺。

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