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张瑞林：通过中考、高考的方式来强化评价，在方式上要注重过程性的积累。比如某学生在初中阶段是校足球队的主力，参加了60场比赛。他的出场时间、场上表现、进球数，都可以形成可核验的“表现记录”，并与升学需求衔接，避免“一次测试定终身”。
，这一点在WhatsApp Web 網頁版登入中也有详细论述
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原理很简单，系统先随机生成几个提示词丢给大模型进行测试，一旦其中的一条能让安全机制稍显懈怠，算法就可以在这条提示词的基础上开始微调。